UNICEF i partneri kroz obrazovne programe pomažu deci i nastavnicima da prepoznaju digitalno nasilje, zaštite lične podatke i odgovorno koriste savremene tehnologije.

Više od 5.430 učenika i 120 nastavnika iz 30 škola u Srbiji obuhvaćeno je edukacijom o digitalnoj bezbednosti, u okviru projekta „Smanjenje digitalnog jaza i poboljšanje digitalne bezbednosti učenika“. Projekat sprovodi UNICEF u saradnji sa Ministarstvom prosvete i Centrom za obrazovne politike, uz podršku kompanije Yettel, sa ciljem da se deci omogući sigurnije korišćenje interneta i digitalnih uređaja.

Jedan od primera uspešne primene programa dolazi iz Osnovne škole „Ivan Goran Kovačić“ u Niškoj Banji, gde su učenici sedmog i osmog razreda razvili interaktivnu aplikaciju posvećenu bezbednosti na internetu. Kroz kvizove, igre i edukativne sadržaje njihovi vršnjaci mogu da nauče kako da prepoznaju digitalno nasilje, zaštite lične podatke i reaguju u situacijama kada ih neko uznemirava na društvenim mrežama.

Učenici koji su učestvovali u izradi aplikacije istakli su da su kroz projekat naučili koliko je važno ne deliti privatne informacije, fotografije i podatke sa nepoznatim osobama. Posebno su naglasili da žrtve digitalnog nasilja ne treba da ćute, već da pomoć potraže od roditelja, nastavnika, školskog psihologa ili druge odrasle osobe od poverenja.

Pored edukacije učenika i nastavnika, projekat uključuje i podršku roditeljima kroz priručnik „Digitalni kompas za roditelje“, koji obrađuje teme bezbednog korišćenja društvenih mreža, veštačke inteligencije i zaštite privatnosti. Iz UNICEF-a poručuju da je razvijanje digitalne pismenosti jedan od važnih preduslova za bezbedno odrastanje, ali i da odgovornost za zaštitu dece moraju deliti porodica, škola i šira zajednica.